Ha az apuka rendszeresen olvas, azzal jelentősen hozzájárul a gyermek fejlődéséhez.
"Minőségi, szépirodalmilag nívós" mesék, mosolygós arcok és fülig érő maszatfoltok társaságában telt az Apa olvas november 30-i bemutatója, melyről videófelvétel is készült.
A Petőfi Kulturális Ügynökség által gondozott kiadvány egy olyan különleges válogatás, amelyben olyan írók művei találhatók, akik nem csupán a szakmai körök, hanem még a legkifinomultabb és legkritikusabb olvasók elismerését is kiérdemelték. A teljesség igénye nélkül említhetjük Kollár Árpádot, Kovács András Ferencet, Lackfi Jánost, Zalán Tibort, László Noémit, Marék Veronikát, és sok más tehetséges szerzőt, akiknek alkotásai egy varázslatos utazásra hívják a gyerekeket és a gyermeki lélek megőrzőit Meseországba.
"A célom az volt, hogy egyesítsem a minőséget és a szépirodalmi értéket, olyan szövegeket kínálva a gyerekek számára, amelyek valóban gazdagítják az élményeiket. Szerettem volna, ha az óvónők és tanítónők is felfedezik, hogy a kortárs magyar gyerekirodalom mennyire értékes és izgalmas. Emellett fontosnak tartottam, hogy olyan művek is szerepeljenek a válogatásban, amelyek valóban megragadják a gyerekek figyelmét, szórakoztatják őket, és művészi élményt nyújtanak. Ezt hangsúlyozta a kötet szerkesztője, Harmath Artemisz."
Az apáknak, nagypapáknak döntő szerepük lehet a gyerekek kognitív fejlődésében, ugyanis, amint a kötet utószavából kiderül: "ha a szülők közül az apa olvas, akkor még inkább megélénkülnek ezek az agyi tevékenységek, erőteljesebben fejlődik a nyelvértelmező képesség". A női (fel)olvasók adatszerű kérdéseivel ellentétben, "a férfiak kérdései szellemi kihívás elé állítják a csemetéiket. "Emlékszel, amikor bagolyhuhogást hallottunk nagyapa telkén?", "Te hová utaznál el szívesen a világ tájai közül?", "Eszedbe jut olyan családtagod vagy ismerősünk, aki messzire utazik a munkába?"" - hangsúlyozza a szerkesztő.
A könyvbemutatón a kötet két szerzője, Nyulász Péter és Harcos Bálint is részt vett, hogy megosszák a meseolvasással kapcsolatos gyerek- és felnőttkori élményeiket. "Én eleve úgy lettem gyerekeknek író szerző, hogy az otthon együttolvasás volt mindig az a különleges pillanat, amikor hazaértem a munkából és végre együtt lehettünk a gyerekekkel, szórakoztunk, sokszor átírtuk a történeteket a képekhez és nagyokat kacagtunk. Ezt mindenkinek érdemes átélnie, aki gyerekekkel van együtt, legyen akár nagyszülő, akár nagymama, akár nagypapa, hogy esténként, a gyerekekkel összebújva, egy-egy történetet megismerjenek" - meséli Nyulász Péter IBBY-díjas író.
"A kisgyerekek számára rendkívül lényeges, hogy a vizuális élmények milyen formát öltenek. Olyan könyvtárgyakat kell létrehozni, amelyek képesek megragadni a figyelmüket, és amelyek esztétikailag is vonzóak" – hangsúlyozza Harmath Artemisz. Szerinte ezek a grafikák egyben a vizuális érzékenység fejlesztését is szolgálják. Orosz Annabella, a kötet illusztrátora, a gyerekrajzok, firkák és összetett karakterek kreatív összeállításával a meseolvasás közösségi élményét kívánta hangsúlyozni, jelezve, hogy a mese mindenkié. "Az Apa olvasban szereplő illusztrációk célja, hogy a gyerekek nyelvén szólaljanak meg, miközben a gyerekrajzok és krétarajzok mellett a szülők számára is érthető és élvezhető értelmezést nyújtsanak, így közösen örülhetnek a felnőttek és a gyerekek" – teszi hozzá.
Az elmélyülés élménye, a mesék varázsa és a rajzok színes világa mellett különféle kérdések is hozzájárulnak a felfedezéshez. Ezek a kérdések gyakran a mese cselekményére vagy az ahhoz szorosan kapcsolódó témákra irányítják a figyelmet. Harcos Bálint költő és író úgy véli, hogy "ezek a kérdések egy kicsit előre is bocsátják a gyerekek kíváncsiságát, ami rendkívül fontos; hiszen a gyermek számára lényeges, hogy érezze, a szülő vele együtt él át minden egyes pillanatot a meseolvasás során, és közösen merülnek el a mesélés világában".
A könyvbemutató dedikálással, illusztrációs workshoppal, és sok-sok mosollyal ért véget.
